【亞東USR訊】 位於木柵三期重劃區、鄰近景美溪與貓空茶園的臺北市文山區力行國民小學，不僅擁有優美的自然景緻，更積極持續推動科學與創新教育，4月25日力行國小資源教室與亞東科技大學師生團隊合作，舉辦一場充滿創意與歡樂的「智慧小車科學營」，帶領資源教室的學生們動手實作、認識程式邏輯，實現「在地生活，連結世界（Live Local, Link Global）」的教育願景。

力行國小校長徐家莆博士表示：「學校長期致力於深耕閱讀與在地國際化教育，積極引進大學及高中資源，為學生創造多元學習的新風貌，此次科學營便是最佳典範—亞東科大的大學生及研究生們以『大手攜小手』的精神，耐心引導資源教室的孩子們從零開始，組裝車體、連接線路，並撰寫簡易程式碼控制小車行進，過程中孩子們不僅學習了感測器與馬達運作原理，更在反覆測試與修正中培養了運算思維、問題解決能力與團隊合作精神。」

「看著小車按照自己寫的程式順利轉彎，孩子們臉上綻放出自信的笑容，就是教育最美的時刻。」徐校長強調，這類動手做、做中學的科學活動，特別能激發特殊需求學生的學習動機，讓他們在具體操作中建立成就感與自我效能感。

亞東科技大學無聲的力量主持人何健鵬副教授也指出，透過帶領大學端學長姊與國小學童互動，不僅能傳遞STEAM教育精神，更能讓學生在友善、包容的環境中，體驗科技開發多元智能，充實學習能力。

擔任此次科學營陪訓助教的亞東科大研究生沈同學分享：「剛開始很擔心自己不知道該如何與國小的孩子們教學，但實際相處後才發現，他們其實比誰都認真，有一個孩子努力自己寫出讓小車直線前進的程式，他很開心對我說『哥哥我成功了！』」另一位助教羅同學也表示：「看到小朋友們從一開始的茫然，到後來主動幫同學組裝、互相加油，那種團隊合作的氛圍，比任何都更珍貴，這次服務學習的經驗，會是我大學生活中最難忘的一頁。」

輔導主任林妍伶老師分享，力行國小以「長流的水，永遠晶瑩；力行的人生，永遠光明」為校名意涵，期勉學子身體力行、努力不懈，未來，學校將持續深化與大學及高中的合作，除科學營外，亦計畫拓展適應體育項目，例如結合籃球活動，讓資源教室學生在運動中也能獲得適性發展與自信成長，力行國小將繼續朝向文山區模範校園的目標前行，透過引進外部資源、活化課程設計，讓每一個孩子都能在充滿支持與可能性的教育環境中，發掘自我興趣、連結世界。

指導單位：教育部、教育部第四期（114-116年）大學社會責任實踐計畫

計畫名稱：無聲的力量·科技輔助聽障籃球運動╳提升弱勢學生之科技學習與競爭力

主辦單位：亞東科技大學

計畫主持人：通訊工程系 何健鵬 副教授

共同主持人：通識教育中心 鄧碧珍 副教授、資訊管理系 李紹綸 副教授

協同主持人：通識教育中心 鄧碧雲 助理教授、材料織品服裝系 徐秋宜 副教授、電子工程系 陳炯良 助理教授

專任助理：蔡杰芸

活動總召：羅智軒同學