1、因應會計室要求「支出憑證粘存單」,需有清楚註明計畫名稱與計畫主持人,粘存單請見附件。
2、「支出憑證粘存單」簽辦過程為,1.經手人(申請經費的教師)→2.證明人→3.召集人(計畫召集的教師),每位簽章者皆需填寫上日期。以上簽核完畢再送至教學促進中心。
3、所有單據需明列購買項目,特別是收銀機發票及收據,例:不可寫xx一批,請記得列出購買品名、數量與單價。(教育部獎補助款規定)
4、相關採購,不得購買三千元以上之物品,詳細經費使用說明請參考附件。
5、報支所需付的佐證與附件請參考附檔的『補助經費核報注意事項』。
6、跨域社群可申請社群TA,因需於工讀金報支的前一個月幫學生保勞健保,請教師在需要幫學生報支工讀金的前一個月填寫附件的「教學助理申請表格」(填寫內容可參考範例)繳交至教學促進中心;另外因為學生需負擔勞健保自付額,請教師集中於一至兩個月報支為免學生薪資被扣太多次。
二、經費核銷日期:
109年04月30日前,需核銷總經費30%以上。
109年06月30日前,需核銷總經費70%以上。
109年07月31日前,經費需核銷完畢(100%)。
三、每項申請的計畫所需繳交活動資料及完成項目
可參考附檔『專案需要辦理活動指標列表』
|
『多元跨域教師社群』
|
(1)社群會議:6場次。
(2)專家諮詢:4場次。
(3)校內、外社群專業講座(含工作坊、參訪):2場次。
(校外活動至少1場次)
(4)其餘依照社群需求執行。
|
如有任何地方需要協助或詢問,歡迎老師與教學促進中心聯絡。(陳冠伊助理、分機1250)